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Inhalt
Besonders Jugendliche sind auf der Suche nach ihrer eigenen Identität und entwickeln in dieser herausfordernden Lebensphase unter Umständen psychische Probleme, Symptome und oft auch selbstschädigendes Verhalten. Gleichzeitig sollten aber die Weichen für die Integration in die Arbeitswelt gestellt werden.
Das Ziel dieses Lehrgangs ist einerseits die Vermittlung von Fachwissen zu essenziellen Themen aus dem psychosozialen Sektor und andererseits die reflektierte Aneignung von hilfreichem Handwerkszeug.
Erwartete Lernergebnisse
- die Themenstellungen aus verschiedenen Perspektiven zu betrachten
- eine ressourcenorientierte und systemisch untermauerte Haltung in den Beziehungen einzunehmen
- Hintergründe und Zusammenhänge deutlicher wahrzunehmen und darüber z.B. in interdisziplinären Teams professioneller zu kommunizieren
- die Grenzen der eigenen Kompetenz und Zuständigkeit klarer zu erkennen und entsprechendes Schnittstellenmanagement zu betreiben
Dem Lehrgang wurden von der wba-Weiterbildungsakademie Österreich 6,5 ECTS-Punkte zuerkannt.
Alle Termine können auch einzeln gebucht werden, Details finden Sie bei den untenstehenden Modulen.
Zielgruppe
- Entwicklungspsychologisches Basiswissen: Was ist Entwicklung? Wovon wird sie beeinflusst?
- Welche Aufgaben sind im Kindes- und Jugendalter zu erledigen? Was passiert, wenn das nicht ausreichend gut gelingt?
- Einflüsse (psycho-)sozialer Faktoren auf die psychische Gesundheit
- Bindungstheorie: Welche Bedeutung hat Bindung für die psychische und soziale Entwicklung?
- Pubertät als besonders krisenanfälliger Abschnitt
- Resilienz und Resilienzförderung
- Besondere Herausforderungen: Neue Medien, kulturelle Veränderungen, globale Unsicherheiten
Dieses Modul kann auch als Einzelseminar gebucht werden. Die Details dazu finden Sie hier.
Überblick über psychische Krankheitsbilder, Störungsbilder und Mehrfachdiagnosen
- Welche möglichen Stolpersteine können zu einer psychischen Erkrankung führen?
- Differenzierter Blick auf die verschiedenen Störungsbilder sowie erkennen der Gemeinsamkeiten
- Wie können Sie konkret in verschiedensten Situationen unterstützen?
- Erarbeiten einer inneren Haltung und Förderung eigener Ressourcen
Dieses Modul kann auch als Einzelseminar gebucht werden. Die Details dazu finden Sie hier.
- Krisen-Begriff: Wesen und Merkmale von Krisen
- Krisenintervention: Hilfreiche Haltungen und Techniken
- Notfallpsychiatrie und Suizidprävention
- Psychohygiene und eigene Krisenprophylaxe
Dieses Modul kann auch als Einzelseminar gebucht werden. Die Details dazu finden Sie hier.
- Trauma-Arbeit: Wesen und Merkmale von Traumata
- Überblick über kompetente Kontaktstellen
- Kulturdimension von seelischem Schmerz bzw. kulturell unterschiedliche Erscheinungsformen von Traumata
- Wichtiges für die Arbeit mit Jugendlichen aus Kriegs- und Krisengebieten, mit Kindern von traumatisierten Eltern
- Grundlagen im Umgang mit traumatisierten Jugendlichen
- Resilienzförderung versus Trauma: etwas überspitzt formuliert: „Nicht jede schlechte Note ist ein Trauma.“
Dieses Modul kann auch als Einzelseminar gebucht werden. Die Details dazu finden Sie hier.
Übungsmodul mit praktischen Beispielen und Übungsanleitungen
- Was ist und wofür wird das Skillstraining angewendet?
- Achtsamkeit bei sich und mit anderen
- Stresstoleranz und Resilienz
- Erkennen und Umgang mit Gefühlen
- Förderung zwischenmenschlicher Fertigkeiten
- Selbstwertsteigerung
- Strategien zur Impulskontrolle und Emotionsregulation kennenlernen und erproben
- Handlungskompetenz und Selbstwirksamkeit stärken
Dieses Modul kann auch als Einzelseminar gebucht werden. Die Details dazu finden Sie hier.